岳阳“五个一批”着力消除大班额

　　为确保2020年全市大班额比例控制在2%以内，2022年彻底消除义务教育大班额，岳阳市将着力开展“五个一批”，启动消除大班额专项行动。

　　一是化解一批。有计划、有步骤地在中心城区、城镇新建学校，扩建小规模学校，利用教育闲置用地、用房改造学校增加学位。同时，有条件地向区域内民办学校购买服务解决一批学位。2018年全市将新建学校16所，改扩建学校20所，建设义务教育标准化教学点62个。

　　二是消化一批。根据区域内各学段的生源情况，科学调整高中、幼儿园以及义务教育学校布局，增加义务教育学位。督促有大班额的民办义务教育学校增加投入、增加学位或减少招生等方式解决大班额。

　　三是扩班一批。通过拓展教师补充渠道，建立城乡义务教育学校教职工编制统筹配置机制，动态调整教师、招聘教师扩班一批。

　　四是回流一批。努力改造薄弱学校办学条件，到2020年完成建设标准化教学点850个，农村公办幼儿园280所。努力提高乡村教师待遇和素质，落实乡村教师工作补贴，分别增加乡村教师中、高级比例5%、3%，推进城乡校长、教师轮岗交流，且交流总数不低于符合交流条件教师总数的10%。2018年，岳阳市将争取“国培”和“省培”项目，力争参培教师1万人。设定市级培训项目16个，参培教师5000人。争取国培项目县立项1个，国培基地校立项1个。公费定向培养师范生500人。

　　五是稳定一批。调整省级示范性高中招生政策，将省级示范性高中招生50%以上的计划向招生区域内初中学校分配，适当向农村和薄弱学校倾斜，稳定乡村和薄弱学校生源。与此同时，严格落实教育部“十项严禁”，从2018年秋季起，全市义务教育学校起始年级严格按小学45人、初中50人的标准班额实施阳光招生。

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